Psychomotricienne

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La psychomotricité au service des fonctions exécutives : jouons au mastermind !

La psychomotricité peut travailler sur différentes fonctions essentielles aux apprentissages scolaires qu’on appelle les fonctions exécutives. Les fonctions exécutives sont des habilités du cerveau permettant l’adaptation à des situations « non routinières ». Je vais vous décrire une activité ludique mais complexe que vous connaissez tous et qui fait travailler ces fonctions exécutives : le mastermind. Lire la suite…

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La coordination oculo-manuelle en psychomotricité

Les jeux de ballon sont primordiaux pour le développement psychomoteur de l’enfant mais pourquoi ?
Le psychomotricien / psychomotricienne stimule la coordination oculo-manuelle chez les enfants.
La coordination oculo-manuelle est la capacité d’ajuster ses mouvements en fonction d’une cible visuelle. Un ensemble de mouvements s’organise et est dirigé vers un objectif précis.
La coordination oculo-manuelle nécessite l’intervention de la vision et de l’ensemble du bras. Lire la suite…

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La motricité libre, intervention d’une psychomotricienne en maternelle

Depuis qu’ils sont en mesure de se mouvoir, à la crèche ou chez la nounou, les enfants pratiquent des activités motrices librement, dans un environnement adapté.
Pourquoi ne pas poursuivre ce type d’activités en s’adaptant au développement psychomoteur de chaque enfant ?
Cet article propose d’expliquer la pratique de la motricité libre en salle de psychomotricité pour les enfants de maternelle. Lire la suite…